kind-piano

Pianolessen bevorderen leesonderwijs

Uit onderzoek van de Long Island University is gebleken dat pianolessen bij kinderen vaardigheden stimuleren die ook van pas komen bij het lezen. Twee klassen werden onderzocht, waarbij de eerste klas aan het begin al twee jaar lang pianoles kreeg en de kinderen uit de tweede klas nooit muziekonderwijs gehad hebben.

Volgens onderzoekers Joseph Piro en Camilo Ortiz van de amerikaanse universiteit zijn er overeenkomsten in hoe mensen muziek en teksten interpreteren. De pianolessen helpen hierdoor ook de ontwikkeling van hersengebieden die gebruikt worden tijdens het lezen.

Meer hierover…